نتائج البحث

Mixed problems in textbooks: a classification based on conceptual fields theory

• Authors : Rodrigues, Carla Larissa Broza Halum; Rezende, Veridiana

Subjects: Planteamiento de problemas; campo multiplicativo; problemas mistos

• Source: Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas; v. 17, n. 39 (2021): Ahead of Print; 271-287Amazônia-Journal of Science and Mathematics Education; v. 17, n. 39 (2021): Ahead of

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The conceptual fields theory and the teaching and learning of science

• Authors : Edi Terezinha de Oliveira Grings

Subjects: Special aspects of education; LC8-6691; Physics

• Source: Caderno Brasileiro de Ensino de Física, Vol 27, Iss 1, Pp 196-198 (2010)

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Laboratory work in physics in the light of the conceptual fields’ theory

• Authors : Marta Azucena Pesa; Marco Antonio Moreira; María Maite Andrés Z

Subjects: Ensino de ciências; Process (engineering); Esquemas conceituais

• Source: Ciência & Educação (Bauru), Volume: 12, Issue: 2, Pages: 129-142, Published: AUG 2006Ciência & Educação (Bauru) v.12 n.2 2006Ciência & Educação (Bauru. Online)Universidade

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DEFICIÊNCIA VISUAL E EDUCAÇÃO CIENTÍFICA:ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS COM UM APORTE NA NEUROCIÊNCIA COGNITIVA E TEORIA DOS CAMPOS CONCEITUAIS

• Authors : Eder Pires de Camargo; Edval Rodrigues de Viveros

Subjects: Science education; Including school; Semiotics

• Source: Gondola, Vol 6, Iss 2, Pp 25-50 (2011)

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O CURRÍCULO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS GUARANI

• Authors : Gabriela dos Santos BARBOSA; Sandra Maria Pinto MAGINA

Subjects: Ethnomatematics; Indigenous Education; Youth and Adult Education

• Source: Em Teia, Vol 5, Iss 1 (2014)

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Mobilization of ideas-base of Affine Function by autistic students in an inclusive perspective

• Authors : Adriana Schawabe Reis Lepreda; Clélia Maria Ignatius Nogueira; Luciana Del Castanhel Peron da Silva

Subjects: educação matemática; teoria dos campos conceituais; inclusão

• Source: Amazônia, Vol 19, Iss 43, Pp 217-233 (2023)

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Virtual Learning Environments: A View from the Theory of Conceptual Fields

• Authors : Iralí Araque; Lissette Montilla; Ramón Meleán

Subjects: tecnologías educativas; aprendizaje; construcción de conocimientos

• Source: Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias, Vol 13, Iss 1 (2018)

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Efectividad de un laboratorio guiado por el modelo de aprendizaje matlaf para el desarrollo conceptual asociado a tareas experimentales

• Authors : Andrés Zuñeda, María Maite; Pesa, Marta A.; Meneses, Jesús

Subjects: Treball de laboratori; Desenvolupament conceptual; Camp conceptual experimental

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Desarrollo conceptual acerca de ondas mecánicas en un laboratorio guiado por el modelo MATLaF ; Conceptual development on mechanical waves in a laboratory been guided by the MATLaF model

• Authors : Andrés Zuñeda, María Maite; Danón, Marta Azucena Pesa de; Meneses Villagrá, Jesús Ángel

Subjects: desarrollo conceptual; trabajo de laboratorio; ondas mecánicas

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Efectividad de un laboratorio guiado por el modelo de aprendizaje matlaf para el desarrollo conceptual asociado a tareas experimentales

• Authors : Marta Azucena Pesa; María Maite Andrés; Jesús Ángel Meneses Villagrá

Subjects: Science (General); modelo didáctico; Desenvolupament conceptual

• Source: Dipòsit Digital de Documents de la UABUniversitat Autònoma de BarcelonaRedined, Red de Información EducativaMinisterio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)Enseñanza de

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